Det är en djungel därute!
Gymnasieskola, Piteå
Naturvetarklassen är på väg in i klassrummet för sin naturkunskapslektion. Läraren har lagt fram plastfickor med olika växter på ett bord.
Elev: Euuu! Vad är det där för gröna grejer?
Lärare: Det kallas växter, och där rök ditt betyg!
Cred: Pasi
Publicerat den 31 maj, 2007 kl. 15:06 under Plus av Petter
Kommentarer: 82 -
haha!
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:22he got pwnd!
Haha, helt rätt. Mer sådana lärare tack!
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:23Inte för att verka sexistisk eller så men får man ta en vild gissning och gissa på att eleven var en tjej?
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:25Hoppas läraren skojar.
Jag går samhällsprogrammet och min historialärare blir sur om jag inte kan något som hände för flera hundra år sedan. "Det ska ju ni kunna som går samhäll". Vem har sagt det?
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:27Alex: Er historialärare har ju sagt det! Fan, inte konstigt du inte får bra betyg med det närminnet. :p
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:30Alex: Hoppas du skojar! Hoppas alla vet vad en växt är, annars är det fan skamligt…
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:38Man går väl inte i skolan för att man redan kan saker, man går där för att man vill lära sig ;)
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:48..det kan ju tilläggas att naturkunskap för naturvetare är ett mycket märkligt ämne, eftersom det är naturvetenskap för dummies. Resultatet blir att alla får mvg..
torsdag 31 maj, 2007 @ 15:56Mattias: Jag tänkte direkt att det var en kille. Varför skulle tjejer vara sämre på "gröna saker"?
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:08Vår biologi-lärare i gymnasiet blev sur en gång för att vi inte visste att cell-membram består av fettsyror (eller nåt sånt). "Det har ni ju lärt er i högstadiet." Som att man lägger sånt på minnet.
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:14Hehehe. Ja.. en gång på vår biologilektion gissade min kompis på ärtor när läraren hade ritat något på tavlan som skulle föreställa klorofyll…
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:25Adam: Natur läser naturkunskap A.. det ingår.
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:27De va inte de jag menade, hon fattade nog att det var växter. men ingen av oss vet ju hur dom såg ut?
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:36Alex: det är ju självklart att din historielärare blir sur om du inte vet vad som hände för flera hundra år sedan, det är ju det du ska kunna om du går historia!
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:45Henrik: Sen är biologilärare ett släkte för sig. :)
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:54Men om man går natur läser man väl inte naturkunskap? Det är ju för sammare, iaf på min skola.
torsdag 31 maj, 2007 @ 16:57"vadå tjej??": Jag måste hålla med Mattias, men inte pga kunskaperna utan pga uttrycket "euu", något jag associerar till tjejer.
Sedan måste jag säga; varför utgick läraren ifrån att h*n inte visste att det var växter? Kan inte frågan egentligen varit menad med specifikt?
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:07Biologilärare är ett underbart folkslag.
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:13Mna kan väl för fan se skillnad på ett löv och en tapet eller?
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:20Jag måste inte alls kunna nånting om historia bara för att jag går samhäll. historia A är obligatoriskt för samhäll. har även samma lärare i geografi och om det spelar ingen roll vad han säger, "man ska kunna det när man går samhäll".
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:39yo! Grejer är en fjortissynonym för växter. Alltså skulle frågan kunnat lyda: Ursäkta mig, men är det där en rhodededron eller en ormbuske av något exotiskt slag?
eller enklare:
euuh… Vad är det där för gröna växter ?
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:51Naturkunskap är ett kärnämne som alla läser oavsett natur, sam, teknik, bygg etc. Sedan att naturarna läser det kan ifrågasättas då det är det enklaste från kemin, biologin och fysiken som man ändå läser.
Skulle kunna jämföras med om mna tar det lättaste från samhälsskunskap, historia, religon och geografi och sätter ihop till en lite krs som sammarna måste läsa. Mycket märkligt!
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:53skum kommentar av läraren… tror inte att nån kan missa att en växt är en växt…
torsdag 31 maj, 2007 @ 17:54Det är just därför jag tycker bättre om universitetet än om gymnasiet. På universitetet är det bara tentorna som avgör (i vissa ämnen), och man behöver inte ens gå på lektionerna. En enda gång frågar eleven vad det är för gröna grejer, och h*n vet säkert att det är växter, men h*n vill veta vilka växter, och så ryker elevens betyg. Idiotförklarad och sänk beyg för ett missförstånd. Hur ska man våga sälla en dum fråga med en sådan lärare? Nej, universitetssystemet är bättre.
torsdag 31 maj, 2007 @ 18:12Hahahaha, den repliken ska jag ge min pappa som är boilogilärare!
torsdag 31 maj, 2007 @ 18:28När jag gick i gymnasiet (för sex år sedan) var naturkunskap för natur något helt annat än naturkunskap för sam, det handlade om någon slags utökning av biologin bara.
torsdag 31 maj, 2007 @ 18:33Dessa biologilärare… :D Lärare kanske borde de få en egen kolumn.. Mycker roligt säger de ju faktiskt.
torsdag 31 maj, 2007 @ 18:50Jaha, tack för den Adam. Jag som naturvetare var tvungen att göra ett extraarbete för att inte få IG i naturkunskap.
torsdag 31 maj, 2007 @ 19:05För övrigt så är det ganska uppenbart att det är ett skämt från lärarens sida. Min mattelärare fäller kommentarer av den typen ganska ofta, alltid på skoj.
Påminner om ett par lärare vi hade i högstadiet, de hade också samma sköna attityd och skämt. Kunde förgylla en i övrigt tråkig vardag ;)
torsdag 31 maj, 2007 @ 19:12Ingen klår min gamla mattelärare iaf… Hos honom fick man bara sitta fler än 2 bredvid varandra om man satt längst fram eftersom "dom nådde han med pekpinnen"… Han var helt underbar!!
torsdag 31 maj, 2007 @ 19:28Känns om att hela min klass har skrivit i kommentarerna här…
Får väl bara hålla med; biologilärare är ett folkslag med mycket… säregen humor. Ingen annan förstår den, utom möjligen kemilärare (det brukar vara samma personer).
Alex, känner jag dig? Tror jag hört just "det ska ni kunna, ni är samhällare" från någon. Och som tröst, det är inte bättre när man går natur.
torsdag 31 maj, 2007 @ 19:49"Jag måste inte alls kunna nånting om historia bara för att jag går samhäll. historia A är obligatoriskt för samhäll. har även samma lärare i geografi och om det spelar ingen roll vad han säger, “man ska kunna det när man går samhäll”."
Det viktigaste att lära sig är väl ändå hur länge burgaren ska steka på varje sida och vilken sås det ska vara på en QP?
torsdag 31 maj, 2007 @ 20:13Ja, han lär ju ha varit seriös….. ibland undrar vad man vad det är för idioter som läser på den här sidan? Självklart skojade han.
torsdag 31 maj, 2007 @ 20:19I gymnasiet fick en kompis frågan om det finns något annat i naturen som påminner om algers olika färger, som gröna eller röda alger. Då svarade han: trafikljus! All brast ut i skratt, utom läraren som tog illa vid sig för han hade inte hört svaret.
torsdag 31 maj, 2007 @ 20:21Lustigt. Jag är biolog och vikarierar som lärare och jag hade precis en sådan lektion idag, där eleverna fick gissa på växter. Fast mina växter låg inte i plastpåsar, och mina elever sa "Oh, vilken är en brännässla? Är det här en sån där giftig? Får man känna?" Mycket roligt, och de går bara i 7:an så jag slipper betygsätta dem :)
torsdag 31 maj, 2007 @ 20:39Så j*kla skön lärare….älskar dom. Precis som min kemilärare som en gång under ett pågående föredrag sträckte upp handen och undrade om det skulle pågå i en evighet…
torsdag 31 maj, 2007 @ 20:56Hm, att inte komma ihåg vad man lärt sig hände för x hundra år sedan är en sak, men att undra vad växter är? Det är som att i historia fråga läraren: "Romarna, vilken art tillhörde dom? Var dom vargar eller elefanter?"
Eller på geografin, när man ser en världskarta: "'Varför är vissa delar blåa och andra gröna och bruna?"
Eller på matten: "Vad är en siffra?"
Väntar bara på ekonomistudenten som ska fråga om Det Hela går ut på att samla ihop så mycket pengar som möjligt, eller om det går ut på att ge dem till undertecknad… :D
torsdag 31 maj, 2007 @ 20:57Haha men så vidrigt, jag går på den skolan! Dock var det helt klart inte läraren jag hade förra året i naturvetenskap eftersom vi hade mer koll på saker och ting än vad han hade :)
torsdag 31 maj, 2007 @ 21:31Var alla där? Vet ni hur växterna såg ut? Dessutom skulle vem som helst kunna dra till med något sådant? Typ "vad fasen är det dr för grnt kadaver – ser växter ens ut så?"
torsdag 31 maj, 2007 @ 21:44Håller med Alex om lärare har mysko krav efter program.
torsdag 31 maj, 2007 @ 21:58Som naturelever fick vi ett svårare nationalekonomiprov än samhällekonomi eleverna, allt för att "ni ska ju kunna matte och såntdär" (som om det skulle spela in =P)
Men det här är ju extremt. Går inte att likna vid det. En växt är väl basickunskaper när man går i lekis (som idag inte finns kvar har jag förstått)
Dessutom är man i skolan för att lära sig saker, inte för att man redan kan..
torsdag 31 maj, 2007 @ 22:29Biologilärare är så sköna :) Ifall det inte vore för att jag måste vara bra på att förklara för idioter, så skulle jag helt klart bli biologilärare i gymnasiet. Dem lärare jag inte förstår är fysiklärare. DE har skum humor.
Min biologi-kemilärare är nästan som en elev själv.
torsdag 31 maj, 2007 @ 22:40Vi pratade om att huruvida vi skulle ställa en nästa kemiprov eller inte, eftersom många i klassen hade nationellt prov i matte då.
Elev: kom igen! ifall vi ställer in kemin, så slutar jag ju tidigare!
Lärare: Men det är ingen bra anledning… men om vi ställer in kemin, så börjar jag senare… hm… vi ställer in.
Scheisse! Sånt kan få en att fundera över den mentala nivån på dagens 16-19 åringar!
torsdag 31 maj, 2007 @ 23:08Att på matten fråga vad en siffra är skulle i och för sig bara vara skenbart dumt… har för mig att de fortfarande inte kommit fram till ett godtagbart vetenskapligt argument för -varför- två plus två blir fyra, eller så var det det de bevisade på trettio A4 eller så… om inte mitt minne sviker mig helt.
Men jag är nog också inne på linjen att läraren skämtade. Har haft gott om lärare som kläckt dylika repliker eller värre.
fredag 01 juni, 2007 @ 00:18min gympalärare brukade vid omöjliga situationer snabbt skrika ut "om du gör si/så så får du mvg!"….en gång lirade vi volleyboll och nån smashade 10m från en tjej när han sa det :)
synd att det var en kille som en gång klarade av hans utmanignar – å läraren sa att han skämtat.
fredag 01 juni, 2007 @ 00:18Alex, lille vän, om du nu läser historia – oavsett nivå och vilket program du går – så är det väl ändå meningen att du också lär dig något på kursen i fråga? Har du samma inställning till alla ämnen i skolan, att det behöver man inte kunna på sam, eller är det bara historia, geografi och (uppenbart, med tanke på hur du skriver) svenska som samhällsvetare inte behöver ha ett hum om?
fredag 01 juni, 2007 @ 00:33Hon måste ju bara undrat vad för SLAGS växt det var, det kanske var någon som hon inte sett och tyckte den såg konstig ut, annars är det ju bara hemskt :P
fredag 01 juni, 2007 @ 01:55Jasså.. jag har bilden av att Piteå har mkt växtlighet men tydligen är det inte så :p
fredag 01 juni, 2007 @ 02:00Daniel Giertz: Det där med kurser som helt grundas på en tenta finns på gymnasiet också. Jag har gjort åtta stycken.
fredag 01 juni, 2007 @ 06:43Det som skrämmer mig mest med naturkunskap är att NK B ger samma behörighet som kemi A, biologi A och fysik A. DET är mycket märkligt.
fredag 01 juni, 2007 @ 06:52Man blir ju rädd när man läser kommentarerna, snälla inse att läraren är ironisk. Hade han varit seriös hade han ju aldrig sagt det inför klassen…
Troligt scenario är ju att killen ser massa växter som han inte känner namnen på (vilket inte heller är ett krav då han skall få lära sig dessa nu) och frågar då "Vad är det där för gröna grejer?" och syftar på namnen på växterna och inte på att det är växter. Läraren förstår att eleven syftar på namnen på växterna, men tycker frågan är roligt ställd och tar tillfället i akt och svarar skämtsamt "Det kallas växter, och där rök ditt betyg!"…
fredag 01 juni, 2007 @ 08:04Öh okej kommentar nr 47 har INTE jag skrivit.
fredag 01 juni, 2007 @ 08:40Johan: du som är så smart borde väl ändå fatta att jag menar att det finns faktiskt lärare som dömer elever efter programmet, och det är ju fel.
Nr 5: Nej, han har inte sagt det. Han kan ínleda en lektion med att säga: Vad händer den 25 januari 1910?
Om ingen vet det så kommer det "Men det ska ju ni kunna när ni går samhäll!"
Är det därför man går i skolan, för att man kan allt?
fredag 01 juni, 2007 @ 08:41Detta är så typiskt sverige, klagar på allt och alla HELA JÄVLA TIDEN. Varför måste man alltid lägga sig i?
Jag förstår Alex, jag har en lärare som är precis lika dan. Varför måste man alltid bedömma en elev efter gymnasieprogram?
Min klass och byggprogrammet har samma mattelärare. Men vi får alltid svårare prov "för vi ska ju kunna sånt redan." Jasså, jag trodde vi alla fick samma utbildning på högstadiet?
fredag 01 juni, 2007 @ 08:47Jag tror läraren drev lite med eleven. Dum fråga får dumt svar. Biologilärare är såna…
fredag 01 juni, 2007 @ 09:33Ska väl tilläggas att jag i kommentar #55 inte är samma Mattias som längre upp i tråden…
fredag 01 juni, 2007 @ 09:34#50. Så är det inte. Ke A, Fys A och Bi A ger samma behörighet som Nk B. Inte tvärtom som du skrev.
fredag 01 juni, 2007 @ 09:56"vadå tjej??": Som WysiWyg sa, jag menade inte baserat på kunskap utan på uttrycket, "Euuu" låter mer som nåt en tjej skulle säga.
fredag 01 juni, 2007 @ 10:02Jodan: Äntligen en vettig kommentar som sammanfattar det som ingen tydligen förstår. Tack!
fredag 01 juni, 2007 @ 10:12Vad f.. den klippte min första kommentar?
Jag sa då att jag tror att läraren skojar med eleven. Dum fråga förtjänar dumt svar. Biologilärare är lite speciella…
fredag 01 juni, 2007 @ 10:24Daniel skrev den absolut bästa kommentaren hittils. Inför burgerflippningskurs på samhäll… =P
Josefin – Alla får inte samma utbildning. Tror det är ganska stor skillnad på nivån på en mattelektion för de teoretiska programmen och för de mer praktiska. Då är det kanske inte så konstigt att proven blir svårare… Men det nationella provet är fortfarande detsamma.
Jag måste väl också berätta nått skoj om nån lärare man haft. På högstadiet hade jag en matte/kemilärare som delade ut betyg efter vart i klassrummet man satt.
Längst fram var MVG-raden. Sen kom vg, g och ig…
Cool som man va satt man ju längst bak, fast jag fick mvg ändå :)
På chalmers hade vi en matteföreläsare som, efter att folk påpekat att han skrev fel massa gånger, vände sig om och sa att han inte kunde föreläsa när folk avbröt honom och han skulle ta det med dom efteråt.
fredag 01 juni, 2007 @ 10:38Jävligt bra, slutade anteckna efter det…
#44 Erika W: Jo, går man hela vägen tillbaka till Peanos axiom, så kan det nog bli uppåt 30 sidor text – det låter inte orimligt :)
Huruvida något matematiskt bevis är "vetenskapligt" stringent i den vanliga naturvetenskapliga meningen är en gammal, såvitt jag minns oavgjord (med reservation för att jag inte är vetenskapsteoretiker!), fråga angående vad som menas med "vetenskapligt" – inga matematiska bevis uppfyller nämligen kravet på att vara "experimentellt falsifierbara" (jfr. Karl Popper).
Så: vad menar du överhuvudtaget med "godtagbart vetenskapligt argument"?
Men för att inte bara vara OT här: vad jag skrev var "siffra", inte "tal". Jag borde ha skrivit istället "en elev ser en (snyggt skriven) trea skriven på tavlan, och frågar: vad är det där för krokig figur?"
fredag 01 juni, 2007 @ 10:40Åh vad jag älskar när person 1 sagt något som person 2 gnäller om och person 3 inte kan låta bli att kommentera! Sen kommer person 4 in och gör sig lustig över person 3.
Det, mina vänner, är Sverige det! :-D
fredag 01 juni, 2007 @ 10:47armon: hahah! du skojar. tror 90% av min klass fick mvg i naturkunskap på naturprogrammet. det var en löjlig kurs.
för att behöva göra extraarbete för att slippa ig kan du inte ha brytt dig särskilt mkt
fredag 01 juni, 2007 @ 12:19#11, Elin: Hur i hela friden ritar man något som ska föreställa klorofyll?
fredag 01 juni, 2007 @ 13:41Hoppas han skämtade :)
fredag 01 juni, 2007 @ 13:50Rök? Växter? Röka växter?
fredag 01 juni, 2007 @ 16:30Blärp – som en ärta ungefär… =P
fredag 01 juni, 2007 @ 16:35Biologi suger.. därför (delvis) man inte går natur ! :D
lördag 02 juni, 2007 @ 02:11btw, i piteå är det typ snö året om så de ser väl aldrig växter där.. så kanske inte så konstigt, i stockholm blir det väl en isklump?
lördag 02 juni, 2007 @ 02:13HAHAHA XDD
lördag 02 juni, 2007 @ 20:51hehe kul!
söndag 03 juni, 2007 @ 11:57Visst #70 … tror jag måste rasta renen nu!
söndag 03 juni, 2007 @ 11:58Fler sådana lärare!
söndag 03 juni, 2007 @ 13:17Och ni yngre tyckare här på olika program som klagar över allt konstigt era lärare förväntar sig att ni ska kunna: om ni jobbar på det ålderdomshem jag hamnar på i framtiden, känns ättestupan som det mest lockande alternativet. =)
Tänk så här: Hon kanske menade just de växterna, inte att hon inte visste vad det var. Vem som helst kan ju se att en växt är en växt, om inte denna är ovanligt puckad.
söndag 03 juni, 2007 @ 17:08Ja så går det när man går på Strömbacka… I Lule är vi naturare mycket smartare… :P
måndag 04 juni, 2007 @ 01:03Det har faktiskt varit 30 grader här i helgen så det är inte snö året om här uppe.
Alex: Du påminner om en historia.
Pappan: Din lärare har berättat för mig att du kommer att bli underkänd i historia den här terminen också. Hur förklarar du det?
Sonen: Det är väl inte så underligt. Läraren frågar ju bara om saker som hände långt innan jag föddes!
Om det är kul kan diskuteras, men ack så träffande!
måndag 04 juni, 2007 @ 12:38jurg: Nepp, jag skojar inte. Visserligen var det bara ett moment jag hade IG på, så efter mitt extraarbete fick jag VG i slutbetyget, men det stämmer att jag inte brydde mig så mycket. Är man lat så är man. Och som du kanske förstår valde jag inte NV för naturdelens skull. ;)
tisdag 05 juni, 2007 @ 09:07#65, Blärp: Vi snackade om djurceller/växtceller, skillnader och likheter. Det var ganska uppenbart att det var just klorofyll och inte något annat, därför blev situationen lite..hmm, komisk!
tisdag 05 juni, 2007 @ 18:00Alex: om du inte förstår hur samhället såg ut för hundra år sedan förstår du inte hur det är uppbyggt idag. Man lär av historien. Ansträng dig lite.
onsdag 13 juni, 2007 @ 19:43Fan va härligt svar!
tisdag 21 oktober, 2008 @ 22:10Hahahah, lärare med klockrena komentarer är fan livet! Vi skulle se på film en gång och en i min klass frågade:
torsdag 05 november, 2009 @ 12:14"Vad handlar den om?" Läraren svarade: "Ditt liv, Ludvig."